
Curso: Técnicas y Estrategias de la Terapia Aceptación Compromiso (ACT)
PhD. Mag. Psic. Jonathan Martínez
Inicia 21 de agosto de 2026 | 5:00 pm
Cognición en la que las personas perciben, piensan, interpretan, categorizan y juzgan sus propios comportamientos sociales y los de los demás.
La cognición social es una rama de la psicología que se centra en el análisis de cómo los individuos procesan, interpretan y emplean la información relacionada con las interacciones sociales en su vida diaria. Este concepto abarca el modo en que las personas piensan, sienten y actúan en relación con los demás, y cómo dichas interacciones influyen en su forma de pensar y comportarse.
El estudio de la cognición social integra elementos de la psicología cognitiva y la psicología social, abordando una amplia gama de procesos mentales, como:
Estos mecanismos permiten a los individuos interpretar y reaccionar ante la información que reciben de su entorno social, como las emociones, las intenciones, las creencias y los valores de otras personas.
Además, la cognición social examina cómo las personas forman impresiones, cómo emiten juicios y evalúan a los demás, así como las dinámicas que surgen en diferentes contextos sociales. Los investigadores que estudian estos procesos emplean diversas metodologías, como la observación, las entrevistas, las encuestas y la experimentación.
Este campo tiene profundas implicaciones para el comportamiento humano en numerosos ámbitos, incluyendo el familiar, laboral, educativo, político y en las interacciones interculturales, lo que lo convierte en un área clave para entender las complejidades de la convivencia social.
Fuente: American Psychological Association (2022). APA Dictionary of Psychology. https://dictionary.apa.org/
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Lorenzini, N. (2023). Cognición social. ADIPA. https://adipa.co/glosario/cognicion-social/
PhD. Mag. Psic. Nicolás LorenziniVer perfil- Psicólogo Clínico, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Master of Sciences en Psicoanálisis, University College London. - Doctor en Psicología Clínica, Educacional y de la Salud, University College London. - Diplomado en Intervenciones Psicoanalíticas en Salud, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Associate Professor de la Unidad de Psicoanálisis, University College London. - Asistente del Profesor Peter Fonagy. - Ex-investigador asistente del Anna Freud Centre. Londres. - Docente de la International Psychoanalytic University Berlin. Alemania. - Vicepresidente de la Asociación para el Estudio y Desarrollo de la Mentalización (AIEDEM), España y Latinoamérica. - Miembro del Comité Editor de la Revista Mentalización, Psicoanálisis y Psicoterapia. - Miembro del Comité Ejecutivo de la International Attachment Network. Reino Unido. - Autor de diversos artículos científicos y capítulos en psicología.