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  • Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?

    Por Ps. Manola Montaña

    5 de agosto|9 min de lectura

    El síndrome de Asperger ya no constituye un diagnóstico independiente y actualmente se integra dentro del Trastorno del Espectro Autista.

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  • ¿Por qué trabajamos con las familias?  Reflexiones desde un enfoque de derechos
    Columna de opiniónPsicología Comunitaria

    ¿Por qué trabajamos con las familias? Reflexiones desde un enfoque de derechos

    Por Ts. Lorena Carmona

    13 de mayo|5 min de lectura

    Las familias han cambiado, y con ello también deben transformarse las formas en que el Estado y las disciplinas de intervención se relacionan con ellas. Esta columna reflexiona sobre la importancia de comprender a las familias desde un enfoque de derechos, reconociendo su diversidad y promoviendo abordajes profesionales más respetuosos, integrales y acordes a las realidades actuales.

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  • Alienación Parental: Conoce sus efectos en niños y niñas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Alienación Parental: Conoce sus efectos en niños y niñas

    Por Psic. Constanza Sierralta +1 redactor

    11 de octubre de 2025|12 min de lectura

    El Síndrome de Alienación Parental (SAP) es un concepto introducido por el psiquiatra Richard Gardner como respuesta a situaciones de disputas de custodia por divorcio, especialmente en casos donde existen acusaciones de abuso sexual.

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  • Trastorno oposicionista desafiante y de conducta: cómo distinguirlos
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Trastorno oposicionista desafiante y de conducta: cómo distinguirlos

    Por Ps. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor

    10 de octubre de 2025|8 min de lectura

    La principal diferencia entre el trastorno oposicionista desafiante y el trastorno de conducta radica en la intensidad y naturaleza de los comportamientos.

    3aplausos

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  • Sibshops: Talleres para hermanos de niños autistas o con discapacidad
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Sibshops: Talleres para hermanos de niños autistas o con discapacidad

    Por Sofía Fuentealba

    4 de octubre de 2025|2 min de lectura

    Los Sibshops son talleres recreativos especialmente diseñados para los hermanos y hermanas de niños con discapacidades.

    5aplausos

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  • 3 Libros sobre Estimulación Temprana
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    3 Libros sobre Estimulación Temprana

    Por TO. Magdalena Ponzini +1 redactor

    21 de junio de 2025|3 min de lectura

    ¿Quieres aprender sobre estimulación temprana? En esta noticia te presentamos la importancia de este tema y te recomendamos 3 libros de autoras/es reconocidos en la materia.

    8aplausos

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  • Lactancia materna: fortaleciendo el vínculo, el desarrollo cerebral y la salud a largo plazo
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos

    Lactancia materna: fortaleciendo el vínculo, el desarrollo cerebral y la salud a largo plazo

    Por Mtr. Verónica Valencia Yáñez

    21 de mayo de 2025|6 min de lectura

    La lactancia materna es mucho más que alimentar. Es el primer puente invisible que conecta a la madre con su bebé, un acto cargado de amor, contacto y protección.

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  • ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?

    Por Valentina Garrido

    14 de mayo de 2025|5 min de lectura

    El ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).

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  • Construyendo un lugar seguro: La importancia del vínculo y el juego en terapia
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Construyendo un lugar seguro: La importancia del vínculo y el juego en terapia

    Por Ps. Francisca Del Río +1 redactor

    14 de marzo de 2025|6 min de lectura

    Cuando hablamos de lugar seguro, nos referimos a un espacio en donde se puedan garantizar las condiciones de cuidado, que puedan acompañar a las niñas, niños y adolescentes en su proceso de desarrollo. Este espacio, debe atender a las necesidades correspondientes a cada etapa del ciclo vital, de forma oportuna y pertinente.

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  • ¿Cómo podemos favorecer la salud mental en la infancia?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Cómo podemos favorecer la salud mental en la infancia?

    Por Mg. Ps. Pablo Muñoz +1 redactor

    7 de enero de 2024|7 min de lectura

    El impacto de sufrir un trastorno mental en la infancia es múltiple. Eleva los riesgos de presentar problemas de salud mental más graves en la vida adulta.

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