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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mag. Psic. Jorge Leiva +1 redactor
5 min de lectura
Hay que tener en cuenta que detrás de la salud mental adolescente, hay un cerebro formándose y emociones a flor de piel. Por lo que, en esta etapa hay mayores posibilidades de que las conductas sean más arriesgadas, ya que todo lo que hacen está basado en la emocionalidad
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NoticiaSalud Mental Adultos +1Por Valentina Garrido
2 min de lectura
La Terapia EMDR es un tipo de psicoterapia de desensibilización y reprocesamiento de movimientos oculares, que se utiliza en varios países, con la finalidad de desbloquear recuerdos traumáticos vividos y eliminar las consecuencias actuales que padecen las personas.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEn este artículo descubre que es el Modelo PEERS, una novedosa herramienta internacional que ofrece programas de habilidades sociales basados en evidencia y múltiples beneficios para jovenes neurodivergentes.
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NoticiaSalud Mental Adultos +1La psicología del desarrollo es esencial para comprender el desarrollo psicológico del niño en un mundo en constante transformación. Al integrar biología, ambiente, cultura y contexto histórico, esta disciplina ofrece claves para acompañar de manera más efectiva a las nuevas generaciones.
NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor
5 min de lectura
El psicodiagnóstico infantil tiene como objetivo principal identificar si existen afecciones, trastornos, síndromes y alteraciones de índole mental en el o la paciente a través de distintas técnicas, entrevistas y pruebas.
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NoticiaSalud Mental AdultosPor Mag. Psic. Nicole Martínez Bizama +1 redactor
9 min de lectura
En este artículo te explicamos qué es el Trastorno de Identidad Disociativo, sus síntomas y causas. Asimismo, descubre cómo diagnosticar e intervenir este tipo de trastorno, a través de las recomendaciones de Psicóloga Clínica y especialista en trastornos graves de la personalidad, Nicole Martínez.
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Columna de opiniónSalud Mental AdultosEl Mindfulness, dada su capacidad para reducir el estrés, mejorar la regulación emocional, prevenir las recaídas, promover la autocompasión y fortalecer la alianza terapéutica es una valiosa adición a la caja de herramientas del psicólogo clínico.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Natalia España +1 redactor
8 min de lectura
El trabajo clínico con adolescentes plantea múltiples desafíos que van más allá de la evaluación diagnóstica. En la actualidad, los profesionales de la salud mental se enfrentan a contextos atravesados por la sobreexposición digital, el aislamiento social, la presión académica y la incertidumbre frente al futuro laboral.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Psic. Constanza Sierralta +1 redactor
12 min de lectura
El Síndrome de Alienación Parental (SAP) es un concepto introducido por el psiquiatra Richard Gardner como respuesta a situaciones de disputas de custodia por divorcio, especialmente en casos donde existen acusaciones de abuso sexual.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mag. Psic. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor
7 min de lectura
El IE-ACCME es una prueba psicométrica diseñada para adolescentes entre 10 y 18 años, creada en Italia y adaptada a poblaciones hispanohablantes. Está fundamentada en el modelo de Mayer y Salovey (1997), el cual concibe la inteligencia emocional como la habilidad para percibir, comprender, utilizar y manejar las emociones.
NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor TS. Juan Pablo Tagle +1 redactor
7 min de lectura
La Terapia DBT es un enfoque terapéutico desarrollado por la Dra. Marsha M. Linehan, que fue diseñado para tratar a personas con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y otros trastornos relacionados con la desregulación emocional.
NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mag. Psic. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor
5 min de lectura
El Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (THINEME) se presenta como un instrumento pionero en la medición de la inteligencia emocional infantil. Su aplicación, tanto individual como colectiva, ofrece información rigurosa para orientar procesos educativos y clínicos, convirtiéndose en un recurso innovador para fortalecer el desarrollo socioemocional en la infancia.
