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NoticiaSalud Mental Adultos
Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?
Por Ps. Manola Montaña
5 de agosto9 min de lectura
El síndrome de Asperger ya no constituye un diagnóstico independiente y actualmente se integra dentro del Trastorno del Espectro Autista.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Psicodiagnóstico infantil desde la Terapia Breve
Por Mag. Psic. Gilberto Gómez +1 redactor
11 de septiembre de 20257 min de lectura
La Terapia Breve es un modelo terapéutico que brinda múltiples beneficios a los consultantes. En este artículo te explicamos qué es la Terapia Breve, su papel en el psicodiagnóstico infantil y su abordaje terapéutico en niñas, niños y adolescentes.
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NoticiaSalud Mental Adultos
El enfoque sistémico y sus tipos de psicoterapia
Por PhD (c). Mag. Psic. Rodrigo Mardones +1 redactor
24 de agosto de 20251 min de lectura
Bajo este principio, una persona actúa y aprende en función de lo que lo rodea. Por lo que la terapia sistémica no busca tratar a un individuo de forma aislada, sino más bien como parte de un sistema, como puede ser una familia, una pareja o simplemente la sociedad en la vive.
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NoticiaSalud Mental Adultos
Depresión en adultos mayores: una mirada desde la Terapia Breve
Por PhD (c). Mag. Psic. Rodrigo Mardones +1 redactor
9 de julio de 20256 min de lectura
Hoy en día, la depresión se considera más como un síntoma que como una problemática en sí misma. Se ha observado que la depresión puede ser reactiva, es decir, una respuesta emocional ante ciertas situaciones que ocurren en el entorno vital de una persona, y en este caso en un adulto mayor.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?
Por Valentina Garrido
14 de mayo de 20255 min de lectura
El ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).
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