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  • Enmascaramiento en personas autistas: qué es, por qué ocurre y sus efectos en la salud mental
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Enmascaramiento en personas autistas: qué es, por qué ocurre y sus efectos en la salud mental

    Por Mag (c). T.O. Catalina Pincheira +1 redactor

    19 de junio|8 min de lectura

    El enmascaramiento autista es una estrategia mediante la cual algunas personas autistas ocultan o modifican sus características para adaptarse a expectativas sociales. Aunque puede facilitar la integración en determinados contextos, también puede afectar la salud mental y dificultar el diagnóstico.

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  • Refuerzo negativo: qué es y cómo funciona
    NoticiaSalud Mental Adultos +1

    Refuerzo negativo: qué es y cómo funciona

    Por Natalia España +1 redactor

    13 de febrero|9 min de lectura

    El refuerzo negativo es un proceso de aprendizaje en el que una conducta se mantiene porque reduce el malestar inmediato. En esta noticia explicamos qué es, por qué se confunde con el castigo, cómo funciona en el aprendizaje y cómo se manifiesta en distintos contextos.

    1aplauso

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  • Trastornos alimenticios: tratamiento cognitivo conductual y abordaje clínico
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Trastornos alimenticios: tratamiento cognitivo conductual y abordaje clínico

    Por Natalia España +1 redactor

    4 de febrero|10 min de lectura

    Los trastornos alimenticios requieren abordajes terapéuticos especializados que consideren factores cognitivos, emocionales y conductuales. Esta nota analiza el tratamiento cognitivo conductual como enfoque de referencia en la práctica clínica.

    1aplauso

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  • Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta
    NoticiaSalud Mental Adultos +1

    Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta

    Por Natalia España +1 redactor

    3 de febrero|10 min de lectura

    El refuerzo positivo no es solo “premiar”. Es un proceso que aumenta la repetición de una conducta cuando la consecuencia es significativa. Aquí revisamos cómo funciona, ejemplos concretos, diferencias con refuerzo negativo y riesgos de aplicarlo mal.

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  • Integración sensorial: cómo el cerebro organiza la información para interactuar con el entorno
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Integración sensorial: cómo el cerebro organiza la información para interactuar con el entorno

    Por Natalia España +1 redactor

    9 de enero|10 min de lectura

    La integración sensorial es un proceso clave del sistema nervioso que influye en el desarrollo, el aprendizaje, la regulación emocional y la salud mental. Esta nota explica cómo funciona y qué ocurre cuando se ve alterada.

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  • Modelo AMAR para una crianza neurodiversa
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Modelo AMAR para una crianza neurodiversa

    Por Mg. Flga. Claudia Lorena Alemán Loayza +1 redactor

    30 de octubre de 2025|3 min de lectura

    Esta metodología se basa en el cuidado respetuoso emocionalmente sensible y seguro de los niños, a través del potenciamiento de las habilidades de los cuidadores, padres, programas educacionales y áreas más específicas.

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  • Terapia Cognitivo Conductual: ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Terapia Cognitivo Conductual: ¿Qué es? ¿Para qué sirve?

    Por Ps. Mauricio Vargas Rodríguez +1 redactor

    26 de octubre de 2025|3 min de lectura

    Ocurre que, en el caso de la Terapia Cognitivo Conductual, ha demostrado ser una herramienta de psicoterapia de alto impacto, e inclusive a nivel mundo es uno de los tratamientos más recomendados y fuertemente fundamentado para una variedad de cuadros clínicos.

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  • Tipos de fobia: síntomas, causas y tratamientos
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Tipos de fobia: síntomas, causas y tratamientos

    Por Mg. Ps. Luís Correa Álvarez +1 redactor

    21 de octubre de 2025|8 min de lectura

    La palabra fobia viene del griego phobos y está relacionada con una experiencia de miedo o ansiedad, el cual puede tener distintos grados de intensidad y afectación para el individuo que la vive.

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  • Terapia Cognitivo Conductual: 5 técnicas de tercera generación
    NoticiaSalud Mental Adultos +1

    Terapia Cognitivo Conductual: 5 técnicas de tercera generación

    Por Andrea Pozo Muñoz +1 redactor

    17 de octubre de 2025|7 min de lectura

    Explora las terapias de tercera generación dentro del enfoque cognitivo-conductual y conoce cómo sus técnicas innovadoras, como la aceptación, el mindfulness y el trabajo con valores personales, ayudan a mejorar la calidad de vida y a promover el bienestar emocional.

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  • ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    3 de octubre de 2025|10 min de lectura

    El neurodesarrollo en personas con trastorno del espectro autista (TEA) presenta diferencias fundamentales respecto al desarrollo típico, impactando áreas como la interacción social, la comunicación y los patrones de comportamiento.

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  • Reestructuración cognitiva: Qué es y por qué es clave en terapia
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Reestructuración cognitiva: Qué es y por qué es clave en terapia

    Por Valentina Garrido +1 redactor

    25 de septiembre de 2025|6 min de lectura

    La reestructuración cognitiva (RC) es una técnica fundamental en la Terapia Cognitivo-Conductual de Segunda Generación, cuyo objetivo principal es identificar y modificar patrones de pensamiento negativos que afectan la calidad de vida de un individuo.

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  • Análisis funcional de la conducta: ¿Puede modificar el comportamiento?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Análisis funcional de la conducta: ¿Puede modificar el comportamiento?

    Por Valentina Garrido +1 redactor

    22 de septiembre de 2025|5 min de lectura

    El análisis funcional de la conducta es un procedimiento sistemático que permite identificar los factores que explican por qué una conducta ocurre y se mantiene.

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