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  • Terapia somática: qué es, cómo funciona, beneficios y evidencia científica
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Terapia somática: qué es, cómo funciona, beneficios y evidencia científica

    Por Mag. Obst. Vanna Lombardo

    7 de agosto|11 min de lectura

    Conoce qué es la terapia somática, cómo funciona, qué técnicas utiliza, para quién está indicada y qué dice la evidencia científica actual.

    6aplausos

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  • Velocidad de procesamiento: qué es y cómo se medirla y mejorarla
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Velocidad de procesamiento: qué es y cómo se medirla y mejorarla

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    7 de agosto|7 min de lectura

    La velocidad de procesamiento es un componente esencial de las funciones ejecutivas y determina qué tan rápido el cerebro comprende, analiza y responde ante la información. Su desarrollo influye directamente en el aprendizaje, la resolución de problemas y el desempeño cotidiano, tanto en la infancia como en la adultez.

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  • Planificación: qué es, cómo funciona, tipos, evaluación y ejemplos en vida diaria
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Planificación: qué es, cómo funciona, tipos, evaluación y ejemplos en vida diaria

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    7 de agosto|7 min de lectura

    La planificación es una función ejecutiva clave para anticipar acciones, organizar pasos y ejecutar metas de forma eficiente. Conoce cómo se desarrolla, qué ocurre cuando se altera y cómo puede evaluarse y entrenarse en contextos educativos, clínicos y cotidianos.

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  • La Memoria de Trabajo (MT): Un sistema cognitivo esencial para la ejecución de tareas complejas
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    La Memoria de Trabajo (MT): Un sistema cognitivo esencial para la ejecución de tareas complejas

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    7 de agosto|7 min de lectura

    La Memoria de Trabajo (MT) constituye el sistema que permite retener y utilizar la información de manera simultánea. Se considera fundamental para diversas actividades, desde realizar un cálculo mental hasta comprender una estructura sintáctica compleja.

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  • Fluidez verbal: una habilidad esencial del funcionamiento ejecutivo
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Fluidez verbal: una habilidad esencial del funcionamiento ejecutivo

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    6 de agosto|9 min de lectura

    La fluidez verbal es una habilidad esencial para el lenguaje, el aprendizaje y las funciones ejecutivas. Conoce cómo se desarrolla, qué tipos existen, cuáles son las dificultades más comunes y qué estrategias permiten mejorarla en distintos contextos.

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  • Control inhibitorio: qué es y cómo se desarrolla
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Control inhibitorio: qué es y cómo se desarrolla

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    6 de agosto|9 min de lectura

    El control inhibitorio es la función ejecutiva que nos permite detener impulsos automáticos y regular nuestras respuestas cognitivas, conductuales y emocionales.

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  • Control atencional: qué es, cómo funciona y por qué es clave
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Control atencional: qué es, cómo funciona y por qué es clave

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    5 de agosto|9 min de lectura

    El control atencional permite dirigir y sostener el foco mental mientras se inhiben distracciones. Es una de las funciones ejecutivas más relevantes para el desarrollo académico, la autorregulación y la toma de decisiones. Nuevas investigaciones explican su impacto y ofrecen claves para fortalecerlo.

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  • Flexibilidad cognitiva: qué es, cómo desarrollarla y por qué es clave
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Flexibilidad cognitiva: qué es, cómo desarrollarla y por qué es clave

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    30 de julio|9 min de lectura

    La flexibilidad cognitiva es la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar de estrategia ante situaciones nuevas. Es una función ejecutiva esencial vinculada al aprendizaje, la creatividad y la resiliencia, que puede entrenarse a cualquier edad.

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  • ¿Y si uno de los grandes desafíos de nuestra era fuera cuidar nuestro cerebro?
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos

    ¿Y si uno de los grandes desafíos de nuestra era fuera cuidar nuestro cerebro?

    Por Mg. Ps. Milena Mea Muñoz

    22 de julio|4 min de lectura

    Hablamos cada vez más de ansiedad, estrés y bienestar emocional, pero rara vez nos detenemos a pensar en el órgano que hace posible todo eso: el cerebro. En el Día Mundial del Cerebro, una neuropsicóloga explica por qué la "neblina mental", el cansancio y la dificultad para concentrarnos no son solo un problema emocional, sino la respuesta de un sistema nervioso saturado de exigencias.

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  • Memoria sensorial: qué es, tipos, características y ejemplos
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Memoria sensorial: qué es, tipos, características y ejemplos

    Por PhD (c). Mag. Psic. Jaime Olivos

    15 de julio|11 min de lectura

    La memoria sensorial constituye la primera etapa del procesamiento de la información y permite registrar, durante un tiempo muy breve, los estímulos que captan los sentidos. Aunque su duración es de apenas milisegundos o pocos segundos, cumple un papel fundamental en la percepción y en el paso de la información hacia otros sistemas de memoria.

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  • ¿Cuáles son los tipos de acoso y cómo identificarlos?
    NoticiaPsicosocial Jurídica

    ¿Cuáles son los tipos de acoso y cómo identificarlos?

    Por PhD (c). Mg. Ps. Margarita Rojo Caquisane +1 redactor

    14 de mayo|8 min de lectura

    El acoso es un conjunto de conductas repetidas que buscan intimidar, someter o dañar a una persona, generalmente dentro de una relación de poder desigual. Puede manifestarse en distintos contextos; como el laboral, escolar o digital y generar consecuencias significativas en la salud mental y emocional.

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  • ¿Por qué trabajamos con las familias?  Reflexiones desde un enfoque de derechos
    Columna de opiniónPsicología Comunitaria

    ¿Por qué trabajamos con las familias? Reflexiones desde un enfoque de derechos

    Por Ts. Lorena Carmona

    13 de mayo|5 min de lectura

    Las familias han cambiado, y con ello también deben transformarse las formas en que el Estado y las disciplinas de intervención se relacionan con ellas. Esta columna reflexiona sobre la importancia de comprender a las familias desde un enfoque de derechos, reconociendo su diversidad y promoviendo abordajes profesionales más respetuosos, integrales y acordes a las realidades actuales.

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