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NoticiaSalud Mental Adultos +1
Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención
Por Ps. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor
24 de marzo de 202511 min de lectura
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que significa que el proceso de desarrollo normal del cerebro se ve interrumpido o desviado. En el caso del TDAH, esta desviación afecta principalmente áreas como la atención, la impulsividad y la hiperactividad, que son criterios diagnósticos clave para este trastorno.
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NoticiaSalud Mental Adultos +1
Trastornos de neurodesarrollo: Tics y Síndrome de Tourette
Por Ps. María Belén Prieto
20 de marzo de 20255 min de lectura
Los trastornos de tics son una categoría de trastornos neurológicos caracterizados por movimientos o sonidos involuntarios, repetitivos e incontrolables, conoce los diferentes tipos que existen.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Construyendo un lugar seguro: La importancia del vínculo y el juego en terapia
Por Ps. Francisca Del Río +1 redactor
14 de marzo de 20256 min de lectura
Cuando hablamos de lugar seguro, nos referimos a un espacio en donde se puedan garantizar las condiciones de cuidado, que puedan acompañar a las niñas, niños y adolescentes en su proceso de desarrollo. Este espacio, debe atender a las necesidades correspondientes a cada etapa del ciclo vital, de forma oportuna y pertinente.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Trastornos del Neurodesarrollo Infantil: qué son y cuáles son sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital
Por Camila Céspedes
1 de marzo de 20254 min de lectura
¿Sabías que los Trastornos del Neurodesarrollo (TND) afectan a miles de personas? Estudios indican que afectan entre el 5% y el 10% de la población mundial.
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NoticiaSalud Mental Adultos +1
TDAH: todo lo que debes saber de este trastorno
Por Ps. María Angela Chirinos +1 redactor
18 de enero de 20255 min de lectura
El TDAH o Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, es un trastorno del neurodesarrollo que se origina en la infancia y se mantiene a lo largo de la vida. Los niños y adolescentes que tienen un diagnóstico de TDAH manifiestan tener dificultad para quedarse tranquilos, se le olvidan las cosas, no logran terminar tareas; lo que lleva a desarrollar frustración por no recordar y a su vez no ejecutar las tareas planteadas.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)
Por Mg. Ps. Sofía Paz Bornscheuer Videla +1 redactor
26 de febrero de 20246 min de lectura
La Mediación Literaria se define como el proceso destinado a facilitar la conversación en torno a los libros. El mediador o mediadora desempeña un papel fundamental ya que es alguien que propicia la posibilidad de hablar sobre aquello que se piensa y se siente a partir de una lectura.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
El rol de la Escritura Creativa Terapéutica en niños, niñas y adolescentes
Por Ps. Francisca Del Río +1 redactor
19 de febrero de 20244 min de lectura
La escritura creativa es una forma de expresión literaria que se basa en la libertad, la espontaneidad y la imaginación. Su objetivo es estimular la memoria y la creatividad para generar escritos originales e innovadores.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
¿Cómo podemos favorecer la salud mental en la infancia?
Por Mg. Ps. Pablo Muñoz +1 redactor
7 de enero de 20247 min de lectura
El impacto de sufrir un trastorno mental en la infancia es múltiple. Eleva los riesgos de presentar problemas de salud mental más graves en la vida adulta.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Autismo infantil y la importancia de un apoyo multidisciplinario
Por Fono. Josefina Gibbons +1 redactor
3 de noviembre de 20235 min de lectura
En este artículo te explicamos qué es el autismo infantil y por qué un equipo multidisciplinario es esencial para ayudar a niños, niñas y adolescentes como a sus familias a enfrentar los desafíos que presenta el TEA.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Conectar para enseñar: cómo prevenir la violencia escolar
Por Mg. Ed. Natalia Tapia +2 redactores
2 de abril de 20235 min de lectura
La familias y adultos formadores son muy importantes a la hora de prevenir la violencia escolar. Pueden abordar el desarrollo de habilidades, como reforzar la autoestima en sus hijos, ayudándoles a reconocer sus capacidades, habilidades y el gran esfuerzo que ha hecho por haber pedido ayuda.
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