Tu carrito

Tu carrito está vacío

Explora el catálogo y agrega tu próximo curso.

Ver cursos

Inscribirme al seminario

¿Necesitas ayuda?
ADIPA
Hola!
¿Cómo te podemos apoyar? Escríbenos
Abrir Chat
ADIPA
Iniciar sesiónRegístrate
  • SeminariosSeminariosGRATIS
  • AcreditacionesAcreditaciones
  • Sesiones MagistralesSesiones Magistrales
  • DiplomadosDiplomados
  • CursosCursos
  • Descubre ADIPADescubre ADIPA
  • RecursosRecursos
  • SeminariosSeminariosGRATIS
  • AcreditacionesAcreditaciones
  • Sesiones MagistralesSesiones Magistrales
  • DiplomadosDiplomados
  • CursosCursos
  • MásMás
ADIPA

Formación en psicología con enfoque aplicado para profesionales y equipos de salud de LATAM.

Estamos presentes en:

  • Chile flagChile
  • México flagMéxico
  • Colombia flagColombia
  • Global flagGlobal

Síguenos

Programas

  • Cursos
  • Seminarios
  • Diplomados

Escuelas

  • Escuela de Educación y Neurodesarrollo
  • Escuela de Salud Mental Adultos
  • Escuela de Psicología Organizacional
  • Escuela de Salud Mental InfantoJuvenil
  • Escuela Psicosocial Jurídica

Recursos

  • Noticias
  • Glosario
  • Podcast Adipados

Conoce Adipa

  • Sobre ADIPA
  • Escuelas
  • Docentes
  • Adiprensa

Contacto

  • Teléfono

    • +57 314 471 8655
  • Correo

    • info@adipa.co
    • sac@adipa.co
  • Ubicación

    • Bogotá: Cra 13 # 93 - 35, Oficina OV-494.

Extras

  • ¿Necesitas ayuda psicológica?
  • Términos y condiciones
  • Centro de Ayuda
Programas
  • Cursos
  • Seminarios
  • Diplomados
Escuelas
  • Escuela de Educación y Neurodesarrollo
  • Escuela de Salud Mental Adultos
  • Escuela de Psicología Organizacional
  • Escuela de Salud Mental InfantoJuvenil
  • Escuela Psicosocial Jurídica
Recursos
  • Noticias
  • Glosario
  • Podcast Adipados
Conoce Adipa
  • Sobre ADIPA
  • Escuelas
  • Docentes
  • Adiprensa

Contacto

  • Teléfono

    • +57 314 471 8655
  • Correo

    • info@adipa.co
    • sac@adipa.co
  • Ubicación

    • Bogotá: Cra 13 # 93 - 35, Oficina OV-494.

Extras

  • ¿Necesitas ayuda psicológica?
  • Términos y condiciones
  • Centro de Ayuda

©Adipa 2026 - Todos los derechos reservados

  1. Inicio
  2. Noticias

Noticias de psicología y salud mental

Encuentra aquí análisis, columnas, novedades y blogs sobre psicología y salud mental escritos por especialistas de Adipa. Contenido con evidencia, pensado para aplicarse en tu práctica.

Filtros

Limpiar todo

Limpiar
Escuela de Educación y Neurodesarrollo40
Escuela de Psicología Organizacional52
Escuela en Psicología Comunitaria6
Escuela en Salud Mental Adultos278
Escuela en Salud Mental InfantoJuvenil177
Escuela PsicoSocial Jurídica10
Limpiar
Autismo18
Primeros auxilios psicológicos2
Psicología Clínica279
Psicología Educacional39
Aprendizaje y Lenguaje8Educación Emocional7Escuelas7Familias8Mejor Niñez2Orientación Vocacional1Psicología Escolar6TDAH8
Psicología Jurídica6
Psicología Social Comunitaria7
Reclutamiento y Selección de Personal29
Test Psicológicos21
Columna de opinión57
Comunidad Adipa2
Noticias395
Novedades de Adipa4

Resultados

22 noticias

Escuela en Salud Mental InfantoJuvenilPsicología EducacionalEscuelasTDAHPsicología SocialLimpiar todo

22 noticias

Escuela en Salud Mental InfantoJuvenilPsicología EducacionalEscuelasTDAHPsicología SocialLimpiar todo
Newsletter

Mantente al día con las novedades de ADIPA

Recibe ebooks, guías y recursos exclusivos para tu práctica profesional.

¿Cuántos correos al mes deseas recibir?

Al suscribirte aceptas las políticas de privacidad de Adipa.

Ordenar por
Ordenar por
  • Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta
    NoticiaSalud Mental Adultos +1

    Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta

    Por Natalia España +1 redactor

    3 de febrero|10 min de lectura

    El refuerzo positivo no es solo “premiar”. Es un proceso que aumenta la repetición de una conducta cuando la consecuencia es significativa. Aquí revisamos cómo funciona, ejemplos concretos, diferencias con refuerzo negativo y riesgos de aplicarlo mal.

    Leer noticia
  • Modelo PEERS: sus beneficios en la intervención adolescente
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Modelo PEERS: sus beneficios en la intervención adolescente

    Por Andrea Pozo Muñoz

    24 de octubre de 2025|5 min de lectura

    En este artículo descubre que es el Modelo PEERS, una novedosa herramienta internacional que ofrece programas de habilidades sociales basados en evidencia y múltiples beneficios para jovenes neurodivergentes.

    9aplausos

    Leer noticia
  • Alienación Parental: Conoce sus efectos en niños y niñas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Alienación Parental: Conoce sus efectos en niños y niñas

    Por Psic. Constanza Sierralta +1 redactor

    11 de octubre de 2025|12 min de lectura

    El Síndrome de Alienación Parental (SAP) es un concepto introducido por el psiquiatra Richard Gardner como respuesta a situaciones de disputas de custodia por divorcio, especialmente en casos donde existen acusaciones de abuso sexual.

    5aplausos

    Leer noticia
  • Trastorno oposicionista desafiante y de conducta: cómo distinguirlos
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Trastorno oposicionista desafiante y de conducta: cómo distinguirlos

    Por Ps. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor

    10 de octubre de 2025|8 min de lectura

    La principal diferencia entre el trastorno oposicionista desafiante y el trastorno de conducta radica en la intensidad y naturaleza de los comportamientos.

    3aplausos

    Leer noticia
  • Educación socioemocional: ¿qué es? ¿dónde aplicarla?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Educación socioemocional: ¿qué es? ¿dónde aplicarla?

    Por PhD. Mag. Psic. Jonathan Martínez +1 redactor

    8 de septiembre de 2025|3 min de lectura

    La educación socioemocional se enfoca en promover el desarrollo de competencias sociales y emocionales.

    4aplausos

    Leer noticia
  • AMAR: un modelo para el bienestar de la infancia
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    AMAR: un modelo para el bienestar de la infancia

    Por PhD. Mag. Psic. Felipe Lecannelier +1 redactor

    4 de septiembre de 2025|5 min de lectura

    AMAR es una metodología de Cuidado Respetuoso y Emocionalmente Seguro que llama a los cuidadores a respetar a los niños y los sentimientos propios para lograr un desarrollo adecuado.

    25aplausos

    Leer noticia
  • SCERTS Model: el método educativo que ayuda a niños del Espectro Autista
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    SCERTS Model: el método educativo que ayuda a niños del Espectro Autista

    Por Valentina Garrido

    1 de septiembre de 2025|4 min de lectura

    SCERTS es un modelo educativo innovador que se emplea para el trabajo con niños y niñas del Espectro Autista y sus familias.

    10aplausos

    Leer noticia
  • ¿Qué es la parentalidad positiva y cómo trabajarla?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Qué es la parentalidad positiva y cómo trabajarla?

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    26 de agosto de 2025|7 min de lectura

    En este artículo exploraremos qué es la parentalidad positiva, sus principios fundamentales, en qué se diferencia de otros modelos de crianza, cómo implementarla en la práctica profesional, su impacto en el desarrollo infantil y los principales desafíos y estrategias para fortalecerla.

    Leer noticia
  • ¿Qué es la violencia escolar y cuál es su impacto emocional?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Qué es la violencia escolar y cuál es su impacto emocional?

    Por Mg. Ed. Natalia Tapia +1 redactor

    27 de julio de 2025|6 min de lectura

    Los estudiantes que son continuamente acosados o intimidados de manera física o verbal pueden sufrir graves consecuencias a nivel psicológico. Por ejemplo, desarrollar una baja autoestima o ansiedad.

    46aplausos

    Leer noticia
  • Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA): Qué es y cómo funciona
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA): Qué es y cómo funciona

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    23 de julio de 2025|7 min de lectura

    Presentaremos una definición exhaustiva de la CAA, examinaremos su público objetivo, clasificaremos los sistemas asistidos, describiremos sus beneficios en entornos clínicos y educativos, detallaremos la jerarquía de apoyos y analizaremos las principales barreras.

    Leer noticia
  • Trastornos del neurodesarrollo: ¿Cuáles son?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Trastornos del neurodesarrollo: ¿Cuáles son?

    Por Camila Céspedes

    19 de julio de 2025|6 min de lectura

    Algunos ejemplos de trastornos del neurodesarrollo incluyen el trastorno del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno del desarrollo intelectual (TDAI).

    15aplausos

    Leer noticia
  • 3 Libros sobre Estimulación Temprana
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    3 Libros sobre Estimulación Temprana

    Por TO. Magdalena Ponzini +1 redactor

    21 de junio de 2025|3 min de lectura

    ¿Quieres aprender sobre estimulación temprana? En esta noticia te presentamos la importancia de este tema y te recomendamos 3 libros de autoras/es reconocidos en la materia.

    8aplausos

    Leer noticia
Mostrar
por página

1 de 2

22 resultados

12