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Próxima etapa: 1 de septiembre de 2026
¿Qué se busca?
Comprender los principios, fundamentos y estrategias básicas del modelo Floortime/DIR®, conforme a los lineamientos internacionales de ICDL, con el fin de iniciarse en su aplicación en contextos clínicos, educativos, familiares y comunitarios, dando el primer paso en la ruta de acreditación oficial del programa.
Este entrenamiento oficial internacional introduce los fundamentos del Modelo DIR® y la práctica de Floortime®, abordando el desarrollo funcional-emocional, las diferencias sensoriales, motoras y cognitivas, y el papel de las relaciones significativas en la autorregulación, la comunicación, la interacción social y el aprendizaje. A lo largo de dos jornadas, los participantes revisarán las capacidades y desafíos del desarrollo, la influencia del perfil individual y estrategias iniciales de juego e interacción para su aplicación en contextos familiares, educativos y terapéuticos, mediante presentaciones teóricas, análisis de material audiovisual, reflexión guiada y revisión de situaciones prácticas. A nivel de habla hispana, ADIPA es la primera institución en recibir la aprobación de ICDL para impartir este entrenamiento, lo que constituye un hito relevante para la formación profesional en la región. Además, aquellos participantes que deseen continuar su perfeccionamiento en Floortime/DIR® podrán acceder a un descuento especial en futuros programas avanzados dictados directamente en ICDL o ADIPA.
Esta acreditación internacional está dirigida a psicólogos/as, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos/as, kinesiólogos/as, educadores/as, docentes de educación especial, especialistas en intervención temprana, terapeutas del arte y la música, enfermeros/as, médicos/as y otros profesionales de la salud y la educación vinculados al desarrollo infantil. Asimismo, está dirigido a cuidadores o estudiantes de último año, interesados en profundizar en el modelo Floortime/DIR® para favorecer el desarrollo y la participación en distintos contextos.
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.
Horario: Viernes 23 de Octubre del 2026, 07:00 a 14:30 horas.
Contenidos:
07:00 a 08:30 horas
Introducción a DIR y Floortime (o DIRFloortime): presentación del marco teórico del modelo DIR y la práctica de Floortime, con un enfoque especial en el rol de los profesionales de la salud mental.
08:30 a 09:00 horas
Diagnóstico vs. Perfil individual: revisión del autismo y otros desafíos relacionados.
09:00 a 09:15 horas
Receso.
09:15 a 10:00 horas
Autismo y el cerebro: comprendiendo por qué DIRFloortime resulta tan eficaz en el apoyo a personas con autismo y desafíos relacionados.
10:00 a 11:00 horas
Receso de Almuerzo
11:00 a 11:45 horas
Investigación y evidencia en DIRFloortime.
11:45 a 12:30 horas
Las capacidades del Desarrollo Funcional-Emocional (FEDCs): Comprendiendo la “D” de DIR, Parte I.
12:30 a 12:45 horas
Receso.
12:45 a 14:30 horas
Las capacidades del Desarrollo Funcional-Emocional (FEDCs): Comprendiendo la “D” de DIR, Parte II.
Docente: Mag. Psic. TS. Sara Gómez
Mag. Psic. TS. Sara GómezVer perfilPsicóloga y Trabajadora Social. Entrenadora experta líder DIR/Floortime y fundadora de Espacio para el Bienestar Integral, con amplia experiencia en intervención terapéutica.

Obtén la acreditación oficial impartida por ADIPA en alianza con ICDL, institución referente mundial del modelo Floortime®/DIR®. Certifícate en el nivel inicial de formación y adquiere competencias para aplicar estrategias de intervención socioemocional y educativa, con validez y reconocimiento internacional.
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Angélica María Pérez Camacho
Me gustó todo, desde el cumplimiento del horario, los temas, la preparación de la docente, en general fue una gran experiencia
Puedes inscribirte hasta el inicio del programa, siempre que queden cupos disponibles. Te recomendamos hacerlo con anticipación para aprovechar las promociones vigentes.