TDAH más allá de las aulas: neurociencia del funcionamiento ejecutivo y su impacto en la vida cotidiana

Es una destacada psicóloga y doctora en psicología con énfasis en neurociencias cognitivas aplicadas, reconocida como investigador asociado por Minciencias. Posee una sólida formación que incluye especializaciones en estudios pedagógicos y trastornos del aprendizaje. Su trayectoria profesional se caracteriza por una amplia experiencia en docencia universitaria a nivel de pregrado y posgrado, donde ha liderado procesos de gestión curricular y diseño de programas académicos. En el ámbito investigativo, ha dirigido múltiples proyectos enfocados en neurodesarrollo, discapacidad intelectual y salud mental, logrando resultados significativos en el desarrollo de herramientas tecnológicas y publicaciones científicas. Se distingue por su capacidad para integrar la psicología clínica con la educativa, desempeñándose también como orientadora escolar y consultora técnica. Su labor combina la rigurosidad científica con un compromiso constante hacia la innovación pedagógica.