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  • Entrevista por competencias: Cómo hacerla bien paso a paso
    NoticiaPsicología Organizacional

    Entrevista por competencias: Cómo hacerla bien paso a paso

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    24 de julio de 2025|8 min de lectura

    En esta noticia se explicará qué es una entrevista por competencias y cómo diseñarla paso a paso —incluyendo la identificación de competencias clave, el uso del modelo STAR y ejemplos de preguntas—, así como estrategias para evaluar respuestas, minimizar sesgos y evitar errores comunes.

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  • Tipos de tests psicológicos en el área laboral
    NoticiaPsicología Organizacional

    Tipos de tests psicológicos en el área laboral

    Por Andrea Pozo Muñoz +1 redactor

    17 de julio de 2025|9 min de lectura

    En el ámbito laboral, la evaluación psicológica se ha convertido en una herramienta esencial para la selección y gestión del talento. Descubre qué son los test psicológicos, sus diferentes tipos según la clasificación de Pervin, los test más utilizados y cómo se aplican en el proceso de selección de personal.

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  • Informe psicolaboral: Guía técnica y práctica
    NoticiaPsicología Organizacional

    Informe psicolaboral: Guía técnica y práctica

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    30 de junio de 2025|6 min de lectura

    En esta noticia abordaremos la definición y propósito de un informe psicolaboral, los tipos habituales en la práctica profesional, la integración del diccionario de competencias, su aplicación operativa y los pasos para elaborar un documento técnico riguroso. Además, mostraremos un ejemplo de informe psicolaboral para ilustrar el formato y la redacción adecuada.

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  • ¿Qué es un perfil de cargo?
    NoticiaPsicología Organizacional

    ¿Qué es un perfil de cargo?

    Por Mg. Ps. Ismael Alfaro

    19 de junio de 2025|6 min de lectura

    El perfil de cargo permite identificar claramente las habilidades técnicas, blandas y los requisitos necesarios para desempeñar un puesto, mientras que el descriptor detalla sus funciones y objetivos.

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  • Perfil sensorial en personas con Espectro Autista: ¿Qué es?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Perfil sensorial en personas con Espectro Autista: ¿Qué es?

    Por T.O. Denisse Alvear +2 redactores

    9 de junio de 2025|11 min de lectura

    Cabe destacar que, los trastornos de integración sensorial pueden presentarse en usuarios con o sin autismo. Sin embargo, en el caso del autismo, son muy comunes. Más del 85% de las personas autistas lo presentan.

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  • Desórdenes en el procesamiento sensorial en niños: ¿En qué consiste y cómo tratarlo? 
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Desórdenes en el procesamiento sensorial en niños: ¿En qué consiste y cómo tratarlo? 

    Por TO. Valentina Marambio +1 redactor

    27 de mayo de 2025|7 min de lectura

    Los niños que enfrentan dificultades en su procesamiento sensorial pueden sentirse fácilmente abrumados o, por el contrario, desmotivados frente a los estímulos.

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  • Modelo Denver: ¿Qué es y cómo se aplica?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Modelo Denver: ¿Qué es y cómo se aplica?

    Por Camila Céspedes

    24 de mayo de 2025|5 min de lectura

    El Modelo de Denver, también conocido como ESDM, es un método práctico aplicado a la atención temprana para niños autistas (TEA). El objetivo de este modelo es trabajar sobre aspectos específicos del desarrollo de toda persona, como lo son los espacios cognitivos, socioemocionales y lingüísticos.

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  • ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?

    Por Valentina Garrido

    14 de mayo de 2025|5 min de lectura

    El ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).

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  • Test de Holland: Todo lo que debes saber sobre este test psicológico
    NoticiaSalud Mental Adultos +1

    Test de Holland: Todo lo que debes saber sobre este test psicológico

    Por Ps. Josefina Hernández +1 redactor

    12 de mayo de 2025|6 min de lectura

    El Test de Holland permite crear un perfil de intereses basado en las respuestas del individuo. Al finalizar el test, se genera un código, llamado código Holland, que consiste en las iniciales de los tres principales intereses identificados. Este código facilita la búsqueda de ocupaciones que se ajusten a estos intereses específicos.

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  • Método TEACCH: ¿Qué es y para qué sirve?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Método TEACCH: ¿Qué es y para qué sirve?

    Por T.S. Ps. Paola Nuño Ruiz +1 redactor

    29 de abril de 2025|5 min de lectura

    El método TEACCH nace con el objetivo de promover la autonomía máxima posible de los niños autistas, facilitando su desenvolvimiento en la escuela, hogar y en la sociedad en general.

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  • ¿Cómo lograr un buen liderazgo organizacional?: alcanza un buen ambiente en el trabajo
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Cómo lograr un buen liderazgo organizacional?: alcanza un buen ambiente en el trabajo

    Por Ps. Cristina Fontalba Guzmán +1 redactor

    27 de marzo de 2025|6 min de lectura

    En relación con el tipo de líder, la psicóloga explicó que es el que puede promover o generar apego hacia la organización, además está derechamente relacionado en la forma en la que los colaboradores responden ante los objetivos de cualquier empresa. Entonces, un buen líder, es por el que muchas veces las personas se quedan en las distintas organizaciones.

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  • Currículum vitae: Consejos para organizar tu CV
    NoticiaPsicología Organizacional

    Currículum vitae: Consejos para organizar tu CV

    Por Mg. Ps. Angélica Mera +1 redactor

    8 de febrero de 2025|4 min de lectura

    La palabra currículum proviene del latín curricŭlum, y significa «pequeña carrera». El término se emplea para referirse al grupo de conocimientos y experiencias, tanto laborales como académicas que un individuo posee, por ello también se puede denominar curriculum vitae.

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