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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEl Modelo de Denver, también conocido como ESDM, es un método práctico aplicado a la atención temprana para niños autistas (TEA). El objetivo de este modelo es trabajar sobre aspectos específicos del desarrollo de toda persona, como lo son los espacios cognitivos, socioemocionales y lingüísticos.
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Columna de opiniónSalud Mental AdultosPor Mtr. Verónica Valencia Yáñez
6 min de lectura
La lactancia materna es mucho más que alimentar. Es el primer puente invisible que conecta a la madre con su bebé, un acto cargado de amor, contacto y protección.
NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEl ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Camila Céspedes
2 min de lectura
Las autolesiones en adolescentes es un tema que, como sociedad, debería alertarnos sobre el estado de la salud emocional de nuestros jóvenes.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEl método TEACCH nace con el objetivo de promover la autonomía máxima posible de los niños autistas, facilitando su desenvolvimiento en la escuela, hogar y en la sociedad en general.
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NoticiaSalud Mental AdultosPor Mg. Ps. Victor Ojeda +1 redactor
7 min de lectura
El trauma complejo implica experimentar una serie de eventos con un alto impacto emocional aversivo, o un evento único que haya sido manejado en forma inadecuada por el sistema de cuidado, en caso de niños y niñas.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilDe acuerdo a los obstáculos que algunos terapeutas enfrentan diariamente, gracias a estudios y prácticas realizadas por expertos, se pueden nombrar una seguidilla de recursos principales que se requieren a la hora de tratar con pacientes y la terapia de juego.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mg. Ps. Varinia Signorelli +1 redactor
2 min de lectura
Los “berrinches” o comportamientos abrumantes e intensos por parte de los niños y niñas, son desregulaciones o respuestas excesivas a estímulos.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEsta técnica se utiliza para que el o la consultante pueda ver un futuro sin el problema que le afecta y describirlo a nivel personal, familiar, emocional y social.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Ps. Francisca Del Río +1 redactor
4 min de lectura
La escritura creativa es una forma de expresión literaria que se basa en la libertad, la espontaneidad y la imaginación. Su objetivo es estimular la memoria y la creatividad para generar escritos originales e innovadores.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor PhD (c). Mag. Psic. Eugenia Escalona +1 redactor
4 min de lectura
Las autolesiones no suicidas son uno de los criterios y síntomas que el DSM-V utiliza dentro de diversas patologías y trastornos. Aprende más sobre este tipo de realidad y revisa nuestra guía para tratar este tipo de conductas.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mag. Psic. Jorge Leiva +1 redactor
5 min de lectura
El suicidio es la tercera causa de muerte entre los 15 y 24 años de edad. En este artículo te explicamos qué es la prevención de la conducta suicida en adolescentes como también, profundizamos en las señales y factores de riesgo de la conducta suicida en adolescentes.
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