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NoticiaEducación y NeurodesarrolloPor Mag. Psic. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor
7 min de lectura
El CRAE-P (Cuestionario de Riesgo de Acoso Escolar en Primaria) se presenta como una herramienta diseñada para evaluar de manera sensible y adaptada las dinámicas escolares que podrían derivar en acoso.
NoticiaEducación y NeurodesarrolloPor Florencia De la Fuente +1 redactor
7 min de lectura
La dispraxia es una condición de origen neurológico que afecta la ideación y el planeamiento motor de las personas, dificultando la ejecución de movimientos coordinados.
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Valentina Garrido +1 redactor
8 min de lectura
Las altas capacidades son una condición innata que se desarrolla a lo largo de la vida y se manifiesta en diferentes áreas, como la cognitiva, intelectual y socioemocional, con una prevalencia del 10%.
NoticiaSalud Mental InfantojuvenilLa plasticidad cerebral permite que el cerebro de los niños se adapte, aprenda y se reorganice ante estímulos y experiencias.
NoticiaSalud Mental Adultos +1Por PhD. Mag. Psic. Rodrigo Jarpa
6 min de lectura
La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) es una intervención basada en la aceptación, la atención plena y la acción comprometida. Su propósito es ayudar a las personas a relacionarse de manera flexible con su mundo interno, fomentando conductas alineadas con sus valores.
NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mag. Psic. Gilberto Gómez +1 redactor
7 min de lectura
La Terapia Breve es un modelo terapéutico que brinda múltiples beneficios a los consultantes. En este artículo te explicamos qué es la Terapia Breve, su papel en el psicodiagnóstico infantil y su abordaje terapéutico en niñas, niños y adolescentes.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor PhD. Mag. Psic. Jonathan Martínez +1 redactor
3 min de lectura
La educación socioemocional se enfoca en promover el desarrollo de competencias sociales y emocionales.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor PhD. Mag. Psic. Felipe Lecannelier +1 redactor
5 min de lectura
AMAR es una metodología de Cuidado Respetuoso y Emocionalmente Seguro que llama a los cuidadores a respetar a los niños y los sentimientos propios para lograr un desarrollo adecuado.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Valentina Garrido
4 min de lectura
SCERTS es un modelo educativo innovador que se emplea para el trabajo con niños y niñas del Espectro Autista y sus familias.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mag. Psic. Jorge Leiva +1 redactor
5 min de lectura
Artículo que explica la regulación emocional, haciendo hincapié en la adolescencia y enseñando técnicas para llevar a cabo una regulación emocional adaptativa.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEn este artículo exploraremos qué es la parentalidad positiva, sus principios fundamentales, en qué se diferencia de otros modelos de crianza, cómo implementarla en la práctica profesional, su impacto en el desarrollo infantil y los principales desafíos y estrategias para fortalecerla.
Columna de opiniónEducación y NeurodesarrolloPor Mag. Psic. Alexis Valenzuela
11 min de lectura
Las funciones ejecutivas se han descrito como un paraguas de habilidades que permiten a las personas controlar sus pensamientos y comportamientos en función de metas.
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