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  • Fluidez verbal: una habilidad esencial del funcionamiento ejecutivo
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Fluidez verbal: una habilidad esencial del funcionamiento ejecutivo

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    6 de agosto|9 min de lectura

    La fluidez verbal es una habilidad esencial para el lenguaje, el aprendizaje y las funciones ejecutivas. Conoce cómo se desarrolla, qué tipos existen, cuáles son las dificultades más comunes y qué estrategias permiten mejorarla en distintos contextos.

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  • Control inhibitorio: qué es y cómo se desarrolla
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Control inhibitorio: qué es y cómo se desarrolla

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    6 de agosto|9 min de lectura

    El control inhibitorio es la función ejecutiva que nos permite detener impulsos automáticos y regular nuestras respuestas cognitivas, conductuales y emocionales.

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  • Psicoterapia integrativa: qué es, fundamentos y cuándo utilizarla en la práctica clínica
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Psicoterapia integrativa: qué es, fundamentos y cuándo utilizarla en la práctica clínica

    Por PhD. Mag. Psic. Rodrigo Jarpa

    6 de agosto|11 min de lectura

    Descubre qué es la psicoterapia integrativa, en qué se diferencia del eclecticismo y cuándo aplicarla en la práctica clínica.

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  • Control atencional: qué es, cómo funciona y por qué es clave
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Control atencional: qué es, cómo funciona y por qué es clave

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    5 de agosto|9 min de lectura

    El control atencional permite dirigir y sostener el foco mental mientras se inhiben distracciones. Es una de las funciones ejecutivas más relevantes para el desarrollo académico, la autorregulación y la toma de decisiones. Nuevas investigaciones explican su impacto y ofrecen claves para fortalecerlo.

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  • Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?

    Por Ps. Manola Montaña

    5 de agosto|9 min de lectura

    El síndrome de Asperger ya no constituye un diagnóstico independiente y actualmente se integra dentro del Trastorno del Espectro Autista.

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  • Inteligencias Múltiples de Gardner: guía para psicólogos
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Inteligencias Múltiples de Gardner: guía para psicólogos

    Por Mag. Psic. Jennyfer Araya

    1 de agosto|11 min de lectura

    ¿Existe una sola forma de ser inteligente? Howard Gardner dijo que no. Descubre qué son las inteligencias múltiples, cuáles son sus 8 —o hasta 10— tipos, y cómo psicólogos y profesionales de la salud mental pueden aplicarlas sin caer en etiquetas.

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  • Trauma vicario: qué es, síntomas y su impacto en profesionales de la salud mental
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Trauma vicario: qué es, síntomas y su impacto en profesionales de la salud mental

    Por PhD. Mag. Psic. Mónica Novoa Gómez

    31 de julio|14 min de lectura

    El trauma vicario es el impacto psicológico que puede afectar a los profesionales de la salud tras la exposición continua al sufrimiento de otras personas.

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  • Terapia Breve Centrada en Soluciones (TBCS): guía práctica
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Terapia Breve Centrada en Soluciones (TBCS): guía práctica

    Por PhD (c). Mag. Psic. Rodrigo Mardones

    31 de julio|11 min de lectura

    Descubre qué es la Terapia Breve Centrada en Soluciones, su origen, sus 10 técnicas principales, como la pregunta milagro y la escala de progreso, y su aplicación clínica, con la mirada del doctor Rodrigo Mardones.

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  • Liderazgo transformacional: qué es y cómo aplicarlo
    NoticiaPsicología Organizacional

    Liderazgo transformacional: qué es y cómo aplicarlo

    Por Mg. Ps. Ismael Alfaro

    30 de julio|8 min de lectura

    El liderazgo transformacional es un estilo de liderazgo que inspira, desarrolla y motiva a las personas para alcanzar objetivos compartidos.

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  • Flexibilidad cognitiva: qué es, cómo desarrollarla y por qué es clave
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Flexibilidad cognitiva: qué es, cómo desarrollarla y por qué es clave

    Por Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

    30 de julio|9 min de lectura

    La flexibilidad cognitiva es la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar de estrategia ante situaciones nuevas. Es una función ejecutiva esencial vinculada al aprendizaje, la creatividad y la resiliencia, que puede entrenarse a cualquier edad.

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  • Trastorno de despersonalización: ¿Qué es y cómo se identifica?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Trastorno de despersonalización: ¿Qué es y cómo se identifica?

    Por Mg. Ps. Mariel Labra

    29 de julio|12 min de lectura

    El trastorno de despersonalización es un trastorno disociativo que provoca una sensación persistente de desconexión de uno mismo. Conoce su tratamiento.

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  • Adicción a las redes sociales: guía clínica y abordaje terapéutico
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Adicción a las redes sociales: guía clínica y abordaje terapéutico

    Por PhD (c). Mag. Psic. Eugenia Escalona

    28 de julio|11 min de lectura

    La adicción a las redes sociales es un fenómeno creciente que afecta especialmente a jóvenes y adolescentes. En esta guía revisamos sus causas, niveles, síntomas y los enfoques terapéuticos más efectivos para abordarla en consulta.

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