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  • Jean Piaget hoy: vigencia y revisión crítica
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    Jean Piaget hoy: vigencia y revisión crítica

    Por PhD (c). Mag. Psic. Jaime Olivos

    5 de junio|4 min de lectura

    Pocas teorías han moldeado tanto la comprensión del desarrollo infantil como la de Jean Piaget. Más de un siglo después de sus primeras formulaciones, su obra sigue siendo un punto de referencia obligado para quienes trabajan en salud mental, educación y áreas afines. Sin embargo, la evidencia acumulada en las últimas décadas obliga a leerla con una mirada crítica y actualizada.

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    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial

    Por Florencia De la Fuente +1 redactor

    25 de septiembre de 2025|7 min de lectura

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  • Altas capacidades: ¿qué son y cuáles son los retos en la educación?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Altas capacidades: ¿qué son y cuáles son los retos en la educación?

    Por Valentina Garrido +1 redactor

    25 de septiembre de 2025|8 min de lectura

    Las altas capacidades son una condición innata que se desarrolla a lo largo de la vida y se manifiesta en diferentes áreas, como la cognitiva, intelectual y socioemocional, con una prevalencia del 10%.

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  • Cómo entender las funciones ejecutivas en el contexto escolar
    Columna de opiniónEducación y Neurodesarrollo

    Cómo entender las funciones ejecutivas en el contexto escolar

    Por Mag. Psic. Alexis Valenzuela

    26 de agosto de 2025|11 min de lectura

    Las funciones ejecutivas se han descrito como un paraguas de habilidades que permiten a las personas controlar sus pensamientos y comportamientos en función de metas.

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