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  • Diagnóstico de autismo en la adultez: ¿por qué puede ser un punto de inflexión clínico?
    Columna de opiniónEducación y Neurodesarrollo

    Diagnóstico de autismo en la adultez: ¿por qué puede ser un punto de inflexión clínico?

    Por Ps. Manola Montaña

    15 de mayo|4 min de lectura

    El diagnóstico de autismo en la adultez puede transformar profundamente la forma en que una persona comprende su historia y sus dificultades. Más que una etiqueta, permite resignificar experiencias, orientar intervenciones más pertinentes y promover una mirada clínica más comprensiva e inclusiva.

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  • Autismo a lo largo del ciclo vital: más allá del imaginario colectivo
    Columna de opiniónEducación y Neurodesarrollo

    Autismo a lo largo del ciclo vital: más allá del imaginario colectivo

    Por Ps. Natalia Ojeda Barra

    1 de abril|5 min de lectura

    Aunque cada 2 de abril hablamos de autismo, circulan nuevos datos y cifras, aún predomina en el imaginario colectivo una mirada que lo reduce casi exclusivamente a la infancia.

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  • ¿Qué es el Test Evamat y cómo funciona?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Qué es el Test Evamat y cómo funciona?

    Por Valentina Garrido

    23 de enero|5 min de lectura

    El Evamat es una batería pedagógica que evalúa la competencia matemática básica desde educación infantil hasta secundaria. Sus nueve niveles permiten detectar dificultades, elaborar informes psicopedagógicos y orientar la enseñanza de las matemáticas en el aula.

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  • ¿Qué es el Test Evalec y cómo funciona?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Qué es el Test Evalec y cómo funciona?

    Por Valentina Garrido

    23 de enero|6 min de lectura

    El Evalec es una batería pedagógica estandarizada que evalúa la competencia lectora. Permite detectar dificultades de lectura, generar informes psicopedagógicos y orientar la toma de decisiones educativas.

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  • Integración sensorial: cómo el cerebro organiza la información para interactuar con el entorno
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Integración sensorial: cómo el cerebro organiza la información para interactuar con el entorno

    Por Natalia España +1 redactor

    9 de enero|10 min de lectura

    La integración sensorial es un proceso clave del sistema nervioso que influye en el desarrollo, el aprendizaje, la regulación emocional y la salud mental. Esta nota explica cómo funciona y qué ocurre cuando se ve alterada.

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  • Tablero de anticipación en Autismo: ¿Qué es y para qué sirve?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Tablero de anticipación en Autismo: ¿Qué es y para qué sirve?

    Por Ed. Esp. Marcela Villegas +1 redactor

    21 de octubre de 2025|7 min de lectura

    El tablero de anticipación es una herramienta útil para personas autistas. Revisa en este artículo donde te explicamos sus principales características, ejemplos y beneficios en el ámbito de la comunicación y la rutina.

    15aplausos

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  • ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    3 de octubre de 2025|10 min de lectura

    El neurodesarrollo en personas con trastorno del espectro autista (TEA) presenta diferencias fundamentales respecto al desarrollo típico, impactando áreas como la interacción social, la comunicación y los patrones de comportamiento.

    5aplausos

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  • Batería de Bienestar educativo (EBE): Qué es, usos y limitaciones
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Batería de Bienestar educativo (EBE): Qué es, usos y limitaciones

    Por Mag. Psic. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor

    1 de octubre de 2025|6 min de lectura

    La Batería de Bienestar Educativo (EBE) permite evaluar el bienestar académico de estudiantes de 17 a 24 años, midiendo regulación del aprendizaje, percepción del proceso educativo y salud académica.

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  • CRAE-S: cuestionario para detectar el riesgo de acoso escolar en secundaria
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    CRAE-S: cuestionario para detectar el riesgo de acoso escolar en secundaria

    Por Mag. Psic. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor

    26 de septiembre de 2025|7 min de lectura

    El acoso escolar es una preocupación central en los contextos educativos de enseñanza secundaria, especialmente por su carácter silencioso, progresivo y muchas veces difícil de detectar.

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  • CRAE-P: cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en educación primaria
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    CRAE-P: cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en educación primaria

    Por Mag. Psic. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor

    26 de septiembre de 2025|7 min de lectura

    El CRAE-P (Cuestionario de Riesgo de Acoso Escolar en Primaria) se presenta como una herramienta diseñada para evaluar de manera sensible y adaptada las dinámicas escolares que podrían derivar en acoso.

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  • ¿Qué hace un terapeuta ocupacional?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Qué hace un terapeuta ocupacional?

    Por T.O. Denisse Alvear +1 redactor

    12 de agosto de 2025|6 min de lectura

    La terapia ocupacional es una disciplina del área de la salud que busca promover, mantener o restaurar la funcionalidad, independencia y autonomía de las personas en distintas etapas del ciclo vital, utilizando la ocupación como medio y como fin terapéutico.

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  • Perfil sensorial en personas con Espectro Autista: ¿Qué es?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Perfil sensorial en personas con Espectro Autista: ¿Qué es?

    Por T.O. Denisse Alvear +2 redactores

    9 de junio de 2025|11 min de lectura

    Cabe destacar que, los trastornos de integración sensorial pueden presentarse en usuarios con o sin autismo. Sin embargo, en el caso del autismo, son muy comunes. Más del 85% de las personas autistas lo presentan.

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